这已经不是某位或者某几位将领个人品德的问题了，而是一个很现实的体系缺陷。明朝军队由于体系落后，早就不再适合高强度战争了。可又没人知道该怎么改才能既不威胁皇位又增加战斗力，这才成了如今的怪模样。
他们根本就不是军队，而是一群乌合之众，后者叫被少量雇佣军驱赶着作战的炮灰。战斗的胜负，不能说和他们一点关系没有，但起决定性作用的还是少数雇佣军。
做为将领，谁又会为一群炮灰付出太多代价呢。保证不饿死、不冻死、不哗变就是上限了，即便有钱也不会花在炮灰身上，真不如多雇几十个佣兵来的实在。
想改变这一切，说难也难，说容易也容易，但不管难还是容易，其实深究起来最终都会集中到一个字上，钱！
老百姓当兵打仗是为了什么？有人说了，是荣誉感、是爱国情怀。不能说错，但和自尊与人格一样，这两样东西是要有前提的，那就是不能饿着，当一个人饿肚子的时候是不会有自尊与人格的。
吃饭是人活下去的基本条件，其优先级超过了精神层面的需求。也就是说人只有满足了生存的基本需求之后才会有更高的追求，比如尊严、荣誉、情怀，且顺序无法颠倒。
那有人说了，在某个阶段正是吃不饱穿不暖的穷苦人站出来打赢了战争、建立了国家。没错，是这样的，但穷人为啥站起来的呢？答案还是给钱。
因为有人让他们相信，赢了就会有属于自己的土地，还能不受当权者欺负。而土地和权力都是钱的另外两种表现形式，本质是一样的，区别只是在先支付与后支付的手段上。
洪涛自问没有空手套白狼的本事，也不具备空口白牙的心理素质，那就只能采取一手钱一手人，我出钱你卖命，一把一利落的办法。
实际上这种办法是比较笨的，远没有谈理想写期票方便。但凡事都至少有正反两个面，笨办法是慢了点，付出的代价也多了点，却胜在走得稳。有多少钱办多少事，不至于做一半发现理想谈不成、期票兑付不了，把人全给坑了。
活了这么多次，洪涛干过不少坏事也杀过不少人，早就与好人渐行渐远了，是不是坏人很难讲。但他始终保持着自认为该有的底线，那就是不坑穷人，即便是事儿办不了也不选择豪赌。
这可能就是他始终无法取得辉煌，更成不了伟大的根本原因。古人说过，泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
他不管活了多少辈子，干过多大的事情，可骨子里依旧是个草民。既看不上别人为了争权夺利生灵涂炭，又不肯自己下场横扫六合血流漂杵，性格里充满了矛盾。用后世的话讲，有点既当又立，两头都想占还两边不落好。
“……臣愿誓死追随陛下！”杜文焕估计是头一次当面听皇帝教诲，可能是也头一次听到军队能变成这种样子，脑子有点不够用，楞戳戳的没及时答话。这可急坏了一旁的杜松，赶紧出言帮侄子弥补。
在他心目中，皇帝但凡和臣子掏心窝子了，当臣子的就只有两条路可选了，一是反对，然后马上死；二是支持，能活多久看运气。虽然都是死路，后者却还有缓儿。
“臣……自然愿追随陛下，可如此一来，穷尽朝廷赋税怕是也养不了几万精兵良将，还望陛下三思！”
听到叔叔的话，杜文焕知道是什么意思，可心里总觉得蒙骗皇帝太不够意思了。这位年轻皇帝登基之后确实有些与众不同，是不是该像戏文里那样说几句忠言呢？
“嘿嘿嘿……真不想到啊，你个小小的副总兵倒是比朕的总督、总兵、巡抚还敢说。”
洪涛也没料到杜文焕会如此回答，看了看面如死灰的杜松，再看看一脸诧异的孙承宗和李如樟，最后转向面色如常，嘴唇却使劲儿抿在一起的袁可立，突然冷笑了起来，还用手指头指指点点。
往常自己巴巴的一顿说，当臣子的都是点头称是，无非就是有人真心点头有人表面点头心里骂娘。除了极少的言官之外，几乎没人会当面反驳，今天算是看到敢说实话了的。
“陛下，臣……”结果这一笑却让杜松若丧考妣，双腿一软就要给侄子求情，哪怕叔侄二人全丢了官职，能保住小命也算幸运。
“停停停，朕没说你侄子有罪，也不存在处罚，赶紧起来吧。杜文焕啊，伱当副总兵真屈才了，不过宁夏是边镇重地，总兵一职不能贸然替换。
这样吧，朕赐你飞鱼服，暂且不要回宁夏了，先去陆军里待几个月，跟着李总督学学如何训练新军士兵，来日再做安排。”
但不等杜松把求情的话和表情全展示出来，就被粗暴打断了。不是不让说，是皇帝有话要讲。杜文焕不仅没罪，还有赏。
“臣谢过陛下恩典，万岁万岁万万岁！”这回不用杜松提醒，杜文焕也知道轻重，赶紧跪地谢恩。
飞鱼服虽然珍贵，却只是一种荣誉体现，做为边关战将很少临朝，基本就是压箱底的命，没啥大用，但进入陆军跟随李如樟学习的安排就有点意思了。
谁都知道陆军是皇帝的左膀右臂，但苦于数量太少，眼下还无法独当一面。学习陆军怎么训练士兵，只有两个用意，一是以后边军都要推广此法，二是陆军还要扩充。不管是哪种情况，自己可能都要受到重用了。
“嗳，先不要忙着谢恩，朕听闻延绥镇除了杜家，还有几家将门皆有人在军中任职，且职务不低。今日正好你叔侄在，就聊聊这几家吧。畅所欲言，越详细越好。”
既然已经触碰到边镇了，洪涛就不想头疼医头脚疼医脚，哪怕这次无法彻底解决，也要做到心中有数，大概知道谁是主角、谁是配角、谁能重用、谁可以用、谁可以留、谁不能留。
(本章完)