雷明山的突然到访与明确肯定,像一阵强劲而及时的东风,吹散了秋末的最后一层薄雾,也让林枫和苏念卿心中那团致力于技术推广的火焰,燃烧得更加旺盛和笃定。
这位新领导显然是个务实派,行动力极强。他来访后没过几天,县里就专门召开了一个小范围的协调会,会议由雷明山亲自主持,召集了文教办、工业科、供销社等几个相关部门的负责人,特意把林枫也请了去。
会上,雷明山没有讲太多空泛的大道理,开门见山地提到了林枫的夜校、技术手册和省柴灶。“……我们的工作,就是要落实到具体事情上,解决群众生产生活中的实际困难。林枫同志做的事情,方向对头,效果实在,值得我们各个部门思考如何给予支持。”
他当场提出了几条具体意见:一是由文教办牵头,协助林枫寻找更固定、更宽敞的夜校场地,解决目前借用中学教室的不便;二是让工业科和供销社,在可能的范围内,为林枫的技术推广和小型实验提供一些废旧物资或平价材料的支持;三是建议将省柴灶作为今年冬季农村工作的一个试点项目,在几个条件合适的公社先行推广,由林枫提供技术指导。
这些支持,每一条都切中了林枫在实际工作中遇到的痛点。尤其是固定的夜校场地和物资支持,无疑将为他下一步的工作打开新的局面。
林枫在会上没有多言,只是沉稳地介绍了目前工作的进展和遇到的困难,并对领导的支持表示了感谢。他的务实和清晰思路,也给与会者留下了深刻印象。
会议结束后,陈明远科长特意走到林枫身边,用力拍了拍他的肩膀,脸上带着欣慰的笑容:“林枫啊,这回可是赶上好时候了!雷同志是真正懂行、肯干事的人,有他支持,你放手去干!”
带着会议的精神和实实在在的支持承诺回到家中,林枫和苏念卿都感到一种前所未有的振奋。
“太好了,”苏念卿一边帮着林枫挂好外套,一边难掩喜悦地说,“有了固定地方,夜校就能办得更好了,也不用总麻烦学校了。”
“嗯,”林枫点点头,眼中闪烁着规划的光芒,“地方大了,我们还可以考虑分班教学,基础班和提高班分开,或者按工种兴趣分班,效果应该会更好。”他顿了顿,看向苏念卿,“到时候,识字教学这一块,可能更需要你多担待了。”
“我能行。”苏念卿用力点头,眼神坚定。她早已不是当初那个怯懦的女子,在一次次的教学和实践中,她找到了自己的价值和力量。
傍晚,两人一起动手,用新得的、从供销社平价购买的耐火泥,将家里那个省柴灶的火膛和烟道关键部位又仔细地加固涂抹了一遍。这是为即将到来的试点推广做准备,他们需要确保自家这个“样板工程”尽善尽美。
灶膛里,新抹的泥坯还带着湿气,不能生火。苏念卿便在堂屋用一个小炭盆热点粥,算是晚饭。炭火小小的,映着两人的脸。
“等试点开始了,肯定会有很多人来家里看,来学。”苏念卿搅动着粥锅,轻声说,“咱们得把院子再收拾利索点,模型也得再做几个更精细的。”
“对,”林枫添了块炭,“不光要看,还得让他们能亲手试试。我想着,到时候就在院里,支个摊子,现场教他们怎么盘灶,怎么调火膛。”
他描述着未来的场景,语气平和却充满力量。苏念卿听着,仿佛已经看到了那个小小的院子挤满了前来学习的人,看到了林枫耐心讲解、亲手示范的样子,也看到了自己在一旁辅助、为妇女们解答细节的身影。
秋夜的寒气被炭火的微温和小小的憧憬驱散。虽然没有升起省柴灶那令人安心的旺火,但两人心中却因这“东风”的助力而暖意融融。他们知道,前路依然会有挑战,推广工作不会一帆风顺,但有了上层的认可和支持,有了更明确的方向和更实在的保障,他们便有更大的信心和能量,去迎接即将到来的冬天,去点亮更多温暖的灶火,也去实现那个在更广阔天地里传播知识与希望的约定。