2013年春，深圳的雨总带着几分缠绵的暖意。清晨的公益组织办公室里，林晚星推开窗，木棉花的香气混着湿润的风涌进来，落在摊开的“乡村女童助学计划”档案上。桌角的保温杯里，菊花茶还冒着热气，杯壁贴着一张便签——是念念昨天画的小太阳，旁边歪歪扭扭写着“妈妈加油”。
“晚星，青川乡小学的反馈表到了！”李姐抱着一摞文件快步走进来，声音里藏不住笑意，“你快看小雅的成绩，语文89分，数学92分，全班第三！老师说她现在敢主动举手回答问题，还帮着成绩差的同学补功课呢！”
林晚星赶紧接过文件，指尖划过“小雅”的名字时，心里像被温水浸过。她想起去年第一次去青川乡小学的场景：土坯墙教室的最后一排，小雅穿着洗得发白的碎花褂子，袖口磨出了毛边，手里攥着半截断铅，头埋得低低的。校长当时叹着气说：“这孩子聪明，就是家里难——爹在工地摔断了腿，娘要养三个娃，早就说等这学期结束，就让她跟表姐去广东电子厂打工。”
“太好了，没白费咱们这半年的功夫。”林晚星从抽屉里拿出红色水笔，在小雅的档案页画了颗五角星，又翻到总名单，数了数标注“长期资助”的名字，“加上小雅，咱们已经帮8个女生敲定长期助学金了，每个月500块，一直到她们读完高中，要是考上大学，还能申请追加资助。”
小陈抱着刚打印好的资助协议凑过来，兴奋地补充：“跟咱们合作的那家儿童用品公司，昨天又追加了8万赞助！还说要牵头搞个‘企业助学联盟’，以后说不定能帮到更多孩子！”
林晚星接过协议，指尖划过“助学专款专用”的条款，眼眶微微发热。她想起去年冬天推进项目时的难——有家长在电话里直接说“女孩子读书就是浪费钱”，挂了她十几次电话；有学校的老会计不会用电子表格，她和李姐隔着几百公里，一步步教他填资助信息；还有企业负责人拿着账本追问“钱怎么保证不被挪用”，她带着厚厚一沓监督方案，跑了三趟才说服对方。
“对了晚星，”李姐突然从包里摸出个牛皮纸信封，“这是小雅娘上周寄来的信，还有张孩子画的画，你快看看。”
信封里的信纸泛黄，字迹歪歪扭扭，还沾着几处泪痕：“林老师，谢谢您让小雅能继续读书。现在她每天放学先帮我喂猪，再趴在灶台边写作业，说以后要考大学，回来教村里的娃。前几天她表姐从电子厂回来，说厂里的活儿累，还总被老板骂，小雅就更坚定要读书了……”
信纸下面压着张彩色铅笔画：红色的教学楼前，扎马尾的小女孩举着书本，旁边矮个子的小人儿胸前别着“林老师”的牌子，天空上画着一轮金灿灿的太阳，旁边写着“小雅的梦想”。林晚星摩挲着画纸，突然想起自己15岁那年，也是这样把读书的梦想藏在心里，躲在柴房里对着烧焦的课本哭。
“下周咱们去趟青川乡吧？”林晚星抬头看向李姐，“看看小雅他们，再跟学校对接下学期的课程辅导，顺便把企业捐的文具和图书送过去。”
“我早想提了！”李姐立刻点头，“上次去的时候，孩子们围着问‘深圳的楼是不是比山还高’，咱们这次带点照片、视频，再给他们讲讲外面的世界。”
接下来的几天，办公室里像撒了把糖，人人都透着劲儿。小陈带着同事去文具店挑了铅笔、橡皮、笔记本，还特意选了带卡通图案的，说“孩子们肯定喜欢”；林晚星整理了8个受助女生的学习档案，把每个人的薄弱科目、进步点都标得清清楚楚；李姐则联系了合作企业，借了辆七座面包车，后备箱能装下满满当当的物资。
出发前一晚，林晚星回到家，推开门就看见客厅里堆着大包小包。江哲正给一个崭新的书包贴反光条，念念趴在旁边，把奥特曼贴纸往文具袋上粘：“妈妈！我要给小雅姐姐送书包，还要跟她一起玩奥特曼打怪兽！”
“你怎么知道我要去青川乡？”林晚星愣了愣，走过去帮江哲递剪刀。
“李姐跟我说的，”江哲笑着抬头，“我跟公司请了假，陪你一起去——搬物资、开车都能搭把手。念念吵着要见小雅，我也跟幼儿园老师说了，带她去看看乡村的样子。”
林晚星心里一暖，靠在江哲肩上：“每次都要你操心。”
“你做的是积德的事，我和念念都支持。”江哲拿起一包巧克力，塞进物资袋，“我还买了点深圳的特产，让孩子们尝尝巧克力、牛肉干，也知道外面的味道。”
第二天清晨五点，面包车就装满了物资——后座堆着文具、图书，后备箱塞着新衣服、零食，连副驾驶脚下都放着给老师带的茶叶。江哲开着车，林晚星和李姐轮流看路线，念念趴在窗边，看着风景从高楼变成田野，时不时惊呼：“妈妈！好多油菜花！”
车子走了六个多小时，终于驶进青川乡。水泥路修到了村口，比去年的泥巴路好走太多。刚到小学门口，就看见一群孩子扒着铁门望，其中一个扎马尾的身影，一看见车就蹦起来：“是林老师！”
是小雅。她穿着新洗的蓝校服，袖口还是有点短，却干干净净。看到林晚星下车，她跑过来，又突然停住，双手背在身后，有点不好意思地笑：“林老师，我……我给你带了野草莓。”
她从口袋里掏出个玻璃罐，里面装着红彤彤的野草莓，沾着点露水：“我早上上山摘的，甜得很。”
林晚星接过罐子，心里软软的：“谢谢你，小雅，老师给你带了新书包。”
念念抱着书包跑过来，把奥特曼玩具塞给小雅：“小雅姐姐，这个给你，我们一起玩！”
孩子们围着物资车，眼睛亮晶晶的。小陈和江哲把文具、图书搬下来，李姐给每个孩子发笔记本，林晚星则拉着小雅，跟校长、班主任坐在办公室里聊学习情况。
“这8个受助的女生，进步都挺大的。”班主任翻着成绩单，指着其中几个名字，“小雅、莉莉、娟子，这三个孩子脑子活，要是能一直读下去，考高中肯定没问题。”
林晚星点点头，又想起什么，轻声问：“那……之前跟小雅一起说要去打工的几个女生，现在怎么样了？”
班主任的脸色沉了沉，叹了口气：“别提了，小花和梅子，去年冬天还是被家长送去广东了，听说在电子厂流水线，一天干12个小时，上个月小花给我打电话，说手都磨起茧子了，后悔没读书。还有小婷，家里要给她定亲，15岁的娃，就要嫁人生娃了……”
办公室里静了下来，窗外的蝉鸣声格外清晰。林晚星攥紧了手里的笔，心里像堵了块石头——她想起小花，那个上次见面时，还跟她偷偷说“想当护士”的女孩；想起小婷，扎着两个小辫子，算数学题特别快。
“所以咱们这助学计划，得再抓紧点。”校长接过话，语气沉重，“村里重男轻女的老思想难改，好多家长觉得女孩迟早要嫁人，不如早点挣钱。你们能帮一个是一个，帮一个，就少一个像小花那样后悔的娃。”
林晚星点点头，从包里拿出助学方案：“校长，我们这次来，除了送物资，还想跟您商量下学期的‘课后辅导’——我们联系了深圳的大学生志愿者，每周用视频给孩子们补英语、数学，还会开‘梦想课’，跟他们讲讲大学、讲讲不同的职业，让孩子们知道，读书能有更多选择。”
“太好了！”校长眼睛亮了，“孩子们现在就缺这个——不知道外面有啥，就觉得打工、嫁人是唯一的路。有志愿者讲课，他们肯定高兴！”
接下来的两天，林晚星和团队忙着对接助学细节：跟老师核对8个受助女生的家庭情况，确保助学金能精准到账；给孩子们上“梦想课”，放深圳大学的视频，问他们“以后想做什么”，小雅举手说“想当老师”，莉莉说“想当医生”，孩子们的声音脆生生的，像春天的新芽；江哲则带着念念，跟孩子们一起在操场玩游戏，教他们踢足球，念念还把自己的绘本分给大家看。
离开的前一天下午，林晚星去了小雅家。土坯房的院子里，小雅的妈妈正在喂猪，看见她来，赶紧擦手迎上来：“林老师，快进屋坐，我给你煮鸡蛋。”
屋里的桌子上，摆着小雅的作业簿，每页都写得工工整整。小雅的爸爸坐在炕边，腿上盖着毯子，看见林晚星，有点不好意思地说：“多亏了你们，不然小雅早就去打工了。现在她每天教我认字，说以后要带我们去深圳看看。”
小雅坐在旁边，抱着弟弟，小声说：“林老师，我不会像小花姐姐那样，我要好好读书，考上高中，再考上大学。”
林晚星摸了摸她的头，心里满是感慨。她知道，不是每个乡村女生都能像小雅这样幸运——还有很多像小花、小婷那样的孩子，正被家庭、被老思想推着，走上一条看不到光的路。但她也相信，只要她们坚持做下去，多帮一个，就多一点希望，就像微光聚在一起，总能照亮一片星河。
离开青川乡那天，孩子们在村口送他们。小雅抱着念念的奥特曼玩具，一直追到车子拐弯处，大声喊：“林老师，我会好好读书的！”
车子驶远，林晚星从后视镜里看着越来越小的身影，眼眶有点红。江哲握着她的手，轻声说：“别难过，咱们以后还会来的，会帮更多孩子。”
念念趴在窗边，小声说：“妈妈，下次我们还来好不好？我想小雅妹妹了。”
林晚星点点头，心里更坚定了——她要把“乡村女童助学计划”做得更好，联系更多企业、更多志愿者，帮更多像小雅这样的孩子留住读书的机会，让她们知道，女孩子的未来，不止打工和嫁人，还能有梦想，还能去更远的地方。
回到深圳后，林晚星立刻召开团队会议，把青川乡的情况整理成报告，发给合作企业，争取更多赞助；又联系深圳的高校，招募了20名大学生志愿者，制定了详细的视频辅导计划；还在公益组织的公众号上，写了小雅和小花的故事，呼吁更多人关注乡村女童教育。
没过多久，公众号的文章就收到了很多留言——有人说想捐文具，有人说想加入志愿者，还有一位企业家留言，说愿意资助10个乡村女生的学费。林晚星看着这些留言，心里暖暖的。她知道，自己不是一个人在努力，有很多人都在关心这些孩子，都在为她们的未来添砖加瓦。
一天晚上，林晚星正在整理助学档案，手机突然响了——是小雅的班主任打来的。电话里，班主任的声音很激动：“林老师，告诉你个好消息！小雅这次期中考试，全班第二！她还跟我说，以后要考上县里的重点高中，再考去深圳的大学，跟你一样做公益，帮更多孩子！”
林晚星握着手机，笑着笑着，眼泪就掉了下来。窗外的深圳灯火通明，她想起青川乡小学的孩子们，想起他们亮晶晶的眼睛，想起他们说的“想当老师”“想当医生”。她知道，这些孩子的梦想，就像种子，只要有人浇水、施肥，总有一天会发芽、开花，长成参天大树。
而她和她的团队，愿意做那个浇水的人，用微光聚成星河，照亮孩子们的求学路，也照亮他们充满希望的未来。