“弟子请命！”陈悦慧霍然起身。腰间玉佩应声长吟，北斗玉纹再射七道金丝，于空中交织惊龙阵枢机图——阵眼赫然指向肉苁蓉根须缠绕的蚩尤斧纹！
忽闻清越鹤唳破云。众人推窗，见柳云嫣乘青鸾虚影掠过学宫。鸾翼拂过百草涧时，紫云翻涌凝成丹炉！炉壁浮两行云篆：
旧痕化星火
新苗破土时
炉口喷出三昧真火，火中隐现肉苁蓉新芽破土之象。陈悦慧怀中龟甲突生感应，甲纹腾起青光直射丹炉。光及处，炉身“咔”地裂开一道细缝——正是惊龙阵最佳切入点！
“天时已至！”林惊羽剑指裂缝，“悦慧速引星力，吾等为你护法！”
陈悦慧闭目凝神。玉佩北斗纹路金丝流转，摇光星位骤亮！一道银白星力自九天垂落，经玉佩导入她掌心，化作炽白火龙扑向丹炉裂缝。火舌舔舐处，噬灵黑气如雪消融，肉苁蓉枯枝绽出新绿。
檐角风铃无风自动，叮咚声里，柳云嫣传音入密：“星火焚旧痕，新苗承道统。陈家守护链，今朝得圆满。”
陈悦慧闻言，心中一动，忽觉一股暖流自玉佩涌入心田，眼前浮现出一幅幅古老画面。
画面一：宋熹讲学，陈元初悟
华国，南宋时期，岳麓书院内，松柏参天，书声琅琅。大贤宋熹端坐高台，手持《周易本义》，正为诸生讲解易理。台下，陈元端坐如松，目不转睛，听得如痴如醉。
“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”宋熹声音洪亮，字字珠玑，“河图洛书，乃天地之数，易道之根。诸生当铭记于心，勤加研习。”
陈元心中涌起一股莫名的激动，他自幼对易道感兴趣，今日得闻宋熹讲学，如醍醐灌顶，豁然开朗。课后，他鼓起勇气，上前拜见宋熹。
“学生陈元，久慕先生大名，今日得闻先生讲学，如拨云见日，茅塞顿开。愿拜先生为师，潜心研习易道。”陈元恭敬行礼，言辞恳切。
宋熹打量了陈元一番，见他眉宇间透着一股聪慧之气，心中暗喜，遂点头应允：“善哉！汝既有此志向，吾当倾囊相授。望汝勤勉不懈，他日必成大器。”
自此，陈元便跟随宋熹，潜心研习易道。他天资聪颖，又勤奋好学，不久便在易学上取得了显着成就。宋熹对他寄予厚望，常言：“陈元者，吾之得意门生也，他日必能光大吾门。”
画面二：蜀道寻真，陈抟传承
一日，宋熹对陈元道：“吾闻蜀中华山派陈抟老祖，乃易道高人，尤擅先天太极等图。汝可前往四川，寻访陈抟老祖一脉传承，或能有所得。”
陈元闻言，大喜过望，当即拜别宋熹，踏上蜀道。他翻山越岭，历经艰辛，终于来到华山脚下。经多方打听，得知陈抟老祖虽已仙逝，但其传承尚存。陈元不辞辛劳，遍访华山各派，终得一位隐居高人指点，习得先天太极等图。
“此图乃陈抟老祖所创，蕴含天地至理，易道精髓。”高人言罢，将一幅先天太极图赠予陈元，“望汝善加利用，光大吾门。”
陈元感激涕零，接过太极图，如获至宝。他日夜研习，渐悟其中奥妙，易学造诣更上一层楼。
画面三：创立天理，南宗兴盛
学成归来，陈元与宋熹共同研讨，将所得传承与东林理学龟山道南一脉相融合，创立理气学派“天理宗”，史称“南宗”。他们尤其擅长理气地理、华国易道象数体系中的律吕术数课局、造命化运之法，成为华国宋明清科举时代的道统正宗，统领儒门七百多年。
“吾等所创天理宗，旨在明理气之要，通天地之道。”宋熹在创立大典上慷慨陈词，“望诸生勤勉研习，光大吾门，为华国易道之传承贡献力量。”
陈元亦发表感言：“吾等得陈抟老祖传承，又蒙先生教诲，方能创立此宗。愿与诸生共勉，将天理宗发扬光大。”
自此，天理宗兴盛一时，门下弟子众多，人才辈出。陈元与宋熹亦成为一代宗师，名垂青史。
画面四：血脉传承，守护道统
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，数百年过去。陈家血脉代代相传，守护着天理宗道统与传承。
欲知后事如何 且待下回再道……