早上5点我喊起周彪，一同到操场上跑步，开始跑了十圈，周彪就气喘吁吁的慢了下来，我也不等他了。我一次又一次超越他不过他还是坚持陪我跑完二十圈。
我停下来，周彪，就要往草地上躺。
我拉住他：“别躺下，跟着做几个动作。”
于是，我开始练起了二师父教我的八段锦，周彪就跟着我练起来，我给他说着要领，和呼吸方法。一套动作下来。
周彪说：“你练着什么拳啊？”
我给周彪讲了八段锦的好处。
又和他对练了一阵散打。
练了一个多小时，周彪说：“受益匪浅啊！你要能天天和我一起锻炼就好了啊！”
我说：“只要我在学校，就能天天和你一起锻炼啊！”
我们去食堂吃了早餐，在校园的林荫大道，慢慢溜达。走到一个长椅前，周彪和女学生打招呼，他说是她老乡低一届。
特别清纯靓丽湘西妹子，在练习素描。
周彪说：“你会画画吗？”
我说：“会一点点啊！”
周彪说：“你这会一点点，就不的了吧？”
我说：“就是只会会一点点啊！”
这时那个女学生说：“学长，谦虚了，你就教教我吧？我给的当模特如何？”
那个女学生，站起身把手里的画板和碳棒递给我。
我也想验证一下，灵蕴师太教我画人像的技巧，赋予在素描上会咋样。
灵蕴师太教我刻画人物肖像，要用心去感知，人物的面部表情，在纸上的笔，就仿佛你的手指在触摸人物的肌肤，感知肌肤的温度。才能完美刻画人物的神态。
我手握碳凝神静气在画板上刻画，那个靓丽的湘西妹子。那一刻我看见了一个长发披肩的靓丽女孩，站在我的面前，她用思索的眼神看着我。她的眼睛是那么清澈明亮，弯弯细眉，忽闪忽闪的长睫毛，小巧笔挺的鼻子下一张小嘴微微上扬的嘴角，仿佛在倾诉什么。清晨的一缕阳光透过树荫的缝隙，照在她半边脸上。是她的脸庞洋溢着青春的气息，这时，一阵清风拂起她的一缕青丝。
我收住心神，又回到现实中来我还是坐在长登上手里画板上，一清纯靓丽的美女跃然纸上。
我在画面左上角写了“晨思”两个字，把画板递了过去。
这时那个女学生惊讶道：“学长，你这是只会一点点吗？能把人物刻画如此有神，我们系的美术老师，也没有几个有如此能力吧？”
我对周彪说：“彪哥，我画的像不像啊？”
周彪说：“何止是像啊？简直一模一样啊！”
周彪这时问那女学生说：“小惠，能把这幅画，送给我吗？”
小惠说：“不行，我要留下这幅图，去参加，学校的展览，我觉得能获奖啊！”
我连忙说：“参展还是算了吧？随手画的拿出去会丢人现眼啊！你还是送给彪哥吧？”
小惠又说：“不，我觉能获奖。”
我无语了，就和周彪回了实验室，继续我们的课题研究。
校园生活就是，宿舍，餐厅，实验室，图书馆。课堂听客座教授讲课。
又过了两天邹教授对我说：“中医药大学的李教授约我们在一家见上一面。”
下午，我和邹教授按照约定时间，来到，一家茶馆见面。
看到李教授那一刻，须发皆白，但是面带红光，说话中气十足。
接下李教授开始问一些中医的常识。从《黄帝内经》，《伤寒杂病论》，《频湖脉学》《子午流注》他提问的内容 你都对答如流。
李教授又问我：“邹教授说你曾跟过一个师父系统学过一年，不知你老师是谁？”
我说：“钟南山灵蕴师太。”
李教授惊讶的说：“你是说，钟南山那个行踪飘忽，神龙见首不见尾的灵蕴师太啊！”
我点点头没有说话。
李教授又说：“灵蕴师太，都教你什么啊？”
我说：“祝由十三科。”
李教授说：“你说是几乎失传的祝由术吗？”
我又点点头。
这时候，茶馆伙计说，有医生吗？有懂医术的吗？这里有个人晕倒了啊！快来帮个忙。
李教授看看我说：“这是我学生，让他去看吧！”
我跟着伙计来到另外一间包厢，只见一个四十岁左右的男人被人扶着坐在地上。我一看这人脸色发青。
我说：“快让病人平躺下。”我抓住病人手腕
沉涩脉脉位较深，往来艰涩不畅，结代脉脉来缓慢，时有中止，止无定数；代脉则是脉来动而中止，不能自还，良久复动， 细脉是脉细如线，但应指明显；弱脉是沉细无力而软。
这时李教授和邹教授也过来了看着我。
我抬头看着他俩说：“是心梗。”
这时我凝神静气，意念神庭穴脑海中那个圆形窗口出现，我想着心梗治疗，那个虚拟人形又出现了啊！
内关穴，郄门穴，心俞穴，厥阴俞穴依次闪亮。我意念沉丹田，把腹中一缕白光凝聚在右手中指，分别向对应的穴位刺去，一道道白光射入病人的体内。
“伙计，快拿一碗凉水来！”我向伙计喊到，伙计端过来一碗凉水，我接过碗，用手指蘸水在病人胸前，画了一个安心符，中指再次一道白光射入病人心俞穴。
病人长出一口气，睁开眼睛。
我再次把意念，集中在神庭穴，脑海中那个窗口再次出现，我想看看这个人的心脏病变。这时一个跳动心脏显示在窗口里。我看着那颗跳动的心脏红色的血液从流进心室，通过三尖瓣间流动。左侧血管明显有血管堵塞情况。
我收回意念，问那个病人，你现在好点吧！
病人站起来说：“伸伸胳膊，又墩墩脚说没事了啊！”
我对他说：“大叔，你左心血管有堵塞，你引起重视啊！你平时是不是经常，胸闷气短，偶尔有心胸刺痛感啊？”
那个病人说：“小兄弟，你说的太对了啊！你咋看出来的啊！”
我说：“号脉！”
旁边有个年轻人：“切，号脉，都是糊弄人的把戏。”
这时李教授过来对着年轻人说道：“年轻人，我就不用给你号脉，就知道，你晚上盗汗多梦，举而不坚，早泄。”
年轻人无语的地下头。
我对着李教授举起大拇指说：“李教授你牛！要是中医界都是你这种人物，谁还敢再贬低中医。”
李教授说：“你难道看不出那家伙的病吗？”
这时那个患病的中年人问：“我这病治吗？”
我说：“有，花十万左右装个支架，一星期就好了是无症状了，但是当然也可以中医保守治疗，针灸刺激心血管自愈能力清除瘀堵半年即可痊愈。”
李教授看着我笑着不说话！
那病人说：“小兄弟，你在哪家医院上班啊？我去找你保守治疗啊！”
我说：“对不对，我不能给你治疗，我还是学生，没有行医资格啊！”
那病人又说：“按您的意思，你今天救了我的命，还犯法了啊？”
我说：“从法律上讲今天的事我是犯法了，但是，如果我不救您，出了意外我就是不道德。”
这时李教授说：“你来中医药大学附属医院找我吧！我给你保守治疗咋样啊？”
你个病人看看李教授又看看我没有说话。
我说：“这是我老师，你还犹豫啥呢？你没有什么事情一天内你不要洗澡？”
我突然又觉得说这句话有点不妥，这个病人肯定会想：我刚才昏厥时老师不来救我，让学生来救我啊！
我和李教授邹教授又回到我们的包厢，继续喝茶。
这时李教授说话了：“就刚才那情况没有银针我也未必能救他啊！”
我说：“李教授您太谦虚了啊！”
“我可没有谦虚啊！你刚才的手法，是以气化针，并运用了祝由术。不过，这种行为有可能会给你带来麻烦啊！如果当时你没有救活他，出了意外岂不是很麻烦啊？”
我点点头:说：“可是，师父告诉我，治病救人，医者仁心啊！要是，顾虑太多，他有可能真的出了意外不是吗？”
李教授又对邹教授说：“你这学生，真是难得啊！心如止水。”
邹教授说：“那跟你说的事您看可行？”
李教授说：“不行你直接把这个学生给我吧！转学到我们学校吧？”
邹教授说：“那不行，我们还有课题在研究呢！一周只能去你那里上两到三节课，到时，参加毕业考试合格，你给他发毕业证。让能考行医资格证考试。”
李教授：“也只能这样吧！”
只能回到学校等李教授的消息，这双方学校沟通，如果，单单是转学就好办了。那边学校收，这边学校放人就行。关键我们学校不放人啊！那边的学校得再为建立学籍这种一个学生拥有同时拥有两所学校的学籍是首例啊！
依然是早上和王辉一起跑步，练拳。过了一个星期，我晨练完和我们三个室友准备开始一天科研项目，邹教授来了做了相应的工作安排，对我说：“王辉，你今去中医药大学吧！一会儿有人在学校门口接你。忙完工作有人会送你回了。”
过了有20分钟，传达室打来电话说接我的人到了。”
我走向学校大门，一辆红色的夏利汽车停在学校门口。
车上下来一个身材高挑的美女对我说：“你是王辉？”
我点点头。
“上车，李教授让我来接你。“边开车门说到。
上车后，美女一边开车一边自我介绍：“我叫李鸿雁，李教授是我爸爸，中医药大学大三学生。”
我说：“幸会。”
“咯咯”李鸿雁笑着说：“挺能装啊！”
我扭头看着她说：“装什么了啊！”
李鸿雁又说：“装傻逼啊！不过你的确有点货啊！你竟然当着我爸的面用中医手法救活一个心梗晕厥病人啊！”
我说：“不能见死不救吧？”
李鸿雁又说：“你就不怕，出意外惹上麻烦啊！”
我说：“师父教导我医者仁心，见死不救良心不安。”
李鸿雁说：“道理是这样说不错，人心难测啊！你就做好了，没有人说你好，你做错了，人都说你错。”
我沉默了一会说：“是啊！也许就是人性的弱点吧！”
我们一路聊着天就到了中医药大学，车子直接开到科研大楼楼下。
李鸿雁带着我走进，一间小礼堂。台下坐满了人，前几排有男有女几个头发花白的老人。李教授说：“欢迎王辉同学，给大家展现传统中医精湛技术。”
这时，台下传来一阵议论声。前排的几个人竟然有人说：“老李你搞什么名堂啊？哪里找这样一个乳臭未干小子啊！”
我看着李教授问：“李教授，我是来上课啊！你带我到讲台上干嘛？”
李教授说：“对啊！你就是来上课的啊！是给他们上课啊！”
我有点懵圈了，这时台下更加嘈杂，特别是前排那几个老家伙声音更大。
这时李教授走到我跟前贴着我耳边小声说：“小子，给他们显示一下你的绝活。否则，我们都不好收场啊！”
我心想豁出去了看来不露一手，真的不好收场啊！不能把人丢到这里啊！不但自己丢人我们学校的脸丢了。
我走到讲台前边，这离前排的排桌子上摆着几瓶塑料瓶装水。我凝神静气，意守丹田，把那颗珠子上散发的月白色光芒凝聚在右手中指上，连续指向那几瓶水，几道白光像剑一样射向水瓶，瓶子像被针刺破一样流出水来。
前面，几个老家伙一个个张大嘴巴。