坐在考场上会感觉时间很漫长，但在外面等着的秦扶清和殷杰就不这样觉得了。
几天时间一闪而过，这日大早，他们起床时就商量着要叫个马车去接考试的三人。
然后再重温一下去年的澡堂流程。
到了下午，考院的门总算开了，王宝达就像只胖燕子似的扑棱着手臂飞出来！
“啊啊啊啊我终于考完出来了！”王宝达兴奋的就像是坐了十年牢似的。
殷杰接住胖乎乎的他，揉了揉他油乎乎的脑袋：“嘘，有什么事等坐上马车回去再说，见到周霆和苏木了吗？”
秦扶清可禁不住他的肉弹冲击，上次被王宝达这么一扑，差点没被他给撞飞出去。
王宝达平时能吃能睡，体重蹭蹭蹭往上涨，原先说他发育就能瘦下来的，可如今体重和身高一起涨，体重还涨的更快。
他好吃，又嘴甜，把烧饭的宋大娘哄的心花怒放，把他当亲孙子一样疼，一天三顿不少，夜里读书还要加餐一顿，睡觉前若是饿了，他去厨房翻找，还能找到宋大娘专门给他留的第五顿。
其他人都没他嘴馋，自然也就没他那么胖。
正说着呢，秦扶清就眼尖地看见苏木，连忙招手：“苏木，这里！”
人群中，苏木最好辨认，他打小就长的好看，姿容如玉，朗目疏眉，就是披着麻袋，也是人间第一风流。
走的近了，秦扶清还能闻得见他身上有一股药材的苦香气。
苏木总说，这是他携带的驱蚊药囊的味道，可他做的驱蚊药囊，大家人手一只，也没见第二人身上有与他相同的味道。
“苏阿妈就是苏阿妈，都是在号房里蹲了好几日，怎的你身上还那么干净？”王宝达嬉笑着又要往苏木身上扑，苏木一只手点着他的脑门，不许他靠近。
“知道我干净就别往前凑。”苏木满脸无奈的嫌弃。
秦扶清在一旁笑，苏木这明显是有洁癖。
过一会儿，周霆才跟着最后一批人走出来。他是几人中最高的，也是几人中看起来年纪最大的，大跨步走过来时，衣袖好似带着风。
“人都齐了吧？快走快走！考了几天，嘴都淡出鸟来了！”
五人身高各异，容貌也不尽相同，却各有各的风采，就这样呼啦一堆向马车靠拢，引来不少人的注意。
秦行在马车边守着，挨个叫“少爷考试辛苦了。”
周霆笑道：“怎的还请车夫给咱们加油打气？”
秦扶清道：“他可不是车夫。”
然后说了秦行风来历。
得知秦扶清他们二人去了普安寺，周霆又嚷嚷着也要去。
“去年你们仨都去了，回去讲给我和宝达听，来都来了，总也要我们瞧瞧普安寺的风采吧？”
反正他们还要在此等待放榜，能玩一段时间。
秦扶清自然应允，又给秦行介绍几位好友。
“个头最高的是周霆，吃的最圆润的是王宝达，最后这个是苏木。”
三人气质不同，还挺好辨认，秦行一一叫过人，便驱赶马车前往订好的酒楼。
在酒楼用过简单一餐，几人又同去澡堂，把去年王宝达和周霆没体验过的事全都做了一遍。
夜里，周霆和王宝达吃也吃饱了，玩也玩累了，秦扶清才问起他们考试的事情。
几人的考卷相同，先把试题回忆出来，写在纸上，然后再写自己大概的答题思路，交给秦扶清看。
秦扶清把这称之考后查漏补缺，他在县学里每次旬考季考之后，都会把试题带给苏木几人看，让他们做，做了之后再讲解题思路。
考试和读书一样，都是有技巧的。就说写策论，那也有格式的。古时候评价一个读书人的学问，经常分三部分来看，一是诗词，二是策论，三是经辩。
诗词是外显，虽然在考试中很少有人注重诗词，但在文人的交际之中，诗词可以叩开拜谒名人的大门。
比如唐代孟浩然写的一首诗《望洞庭湖赠张丞相》，就是一首投赠之作，借诗才表现自己，换来上官的青眼有加。
而经辩，并不是指修道者的经文。而是以四书五经代指儒家经典之辩论，这更是从小三元考到大三元的重中之重，不仅要熟记于心，更要融会贯通。
至于策论，它比诗词和经辩都要更上一层楼。在科举中，它能用来考察考生的是否博览群识文广记，更加凸现考生才华，以及忠君爱国、治理天下大事的决心和能力。
策论型文章一般以对策为主，兼有论述，对国家事务中的某一实际问题陈述见解，提出谋略和对策性建议。而策论的难度，也在随着他们考试等级的增加来增加难度。
在府试中，他们考的策论不过是针对先哲某一部着作中的一句话来写，等考会试殿试等考试时，策论则更多针对时事来写。
就像前世写作文，小学三年级学生们就开始接触写作文，但小学时的作文和他们高考时考的作文，完全不是一个概念了。
但写作的思路都是一样。
秦扶清就是从最简单的考试开始，有意识地锻炼他们写文章的思路。
这也是秦扶清想做教辅的一个思路，一旦考试有规则地僵化，考生们就能考虑用某些格式和模板来解题。
这场府试研讨会持续到半夜，考试前，秦扶清也有预测，此次考试出题应该有部分题也会迎合学政素之问的考题偏好。
但平阳府的知府出题本领比柳祥贵要高深一些，这类题并没有太多，而且出的很隐晦。
已经考罢，他们在考场外再怎么分析，答题已经上交到知府的公案上，几人只能静心等待放榜。
四月二十三日，天气晴朗，今日放榜。
有那收了钱的小童，早早地守在放榜处，一见到有人贴榜，便飞快地跑起来吆喝道：“放榜了，放榜了！都快去看榜啊！”
隐藏在各处的考生就像是沸腾的开水，用不了多久就走出家门，从四面八方往放榜处走。
“走，咱们也瞧榜去！”