林默的表情瞬间呆滞，眼眶中似有泪水呼之欲出。
白满川没再开口。
这种时候就应该给孩子一点缓冲的时间。
至于白满川为什么会出现在这里，还要从半小时前校长室里的那段谈话说起。
……
“王校长，这段时间真是麻烦你了。”白满川举起茶杯以茶代酒道。
对面的王校长连连摆手。
“哪里哪里，左右就是一栋已经停用的教学楼，咱们的优秀毕业生都开口了，我这个做校长的哪能不借啊。”
这段时间。
《夏洛特烦恼》的校园戏桥段，基本上都是在这所学校的那座停用教学楼里拍摄的。
场景和道具都是现成的。
算是给剧组节省下了一笔不小的开销。
至于优秀毕业生之说。
白满川当初在这所学校念书时，成绩也算是名列前茅。
清北之类的不敢说。
但是像【958】和【211】什么的，努努力的话还是问题不大。
不过后来白满川被皇朝娱乐的星探发掘。
毅然决然的放弃了学业。
投身到了演艺行列。
后来的事情大家也都知道了。
白满川因为不听话，所以被皇朝娱乐抛弃，还被陷害成了圈子里人人喊打的【塌房艺人】。
弄得校方都不敢去对外宣称，白满川当初是从他们这里毕业的。
甚至主动压下消息。
以至于近几届的学生压根就不知道。
他们和白满川是校友的事情。
不过此一时彼一时。
现如今的白满川黄袍加身，一跃成为了华语乐坛的【音乐皇帝】。
当之无愧的乐坛一哥，龙国顶流。
更难得的是。
还一举扭转了当初【塌房艺人】的形象。
像什么爱国歌手、非遗传承人、戏曲大师的关门弟子、龙国文化输出第一人……
类似的标签简直不要太多。
如果今年的这张专辑依旧能够保持住第一张《白满川》的那种质量。
基本上亚洲天王的宝座就十拿九稳了。
这种情况下。
王校长当然要想尽办法跟白满川搭上关系了。
所以一听到对方提出要借用场地，他连犹豫都没有一下，直接就大手一挥把一栋教学楼给借了出去。
其实那栋教学楼原本是要改建成教职工宿舍的。
只不过要借给白满川，所以才会被迫【停用】。
在王校长看来。
反正白满川借去拍戏也就是用一两个月。
等剧组那边的事情都忙活完，教职工宿舍该建还不是照样的建。
又能卖白满川一个顺水人情。
何乐而不为。
两个人又是一番客套。
言辞间还商讨了一下关于校友会的事情。
学校这边的意思。
是想要在下个月建校百年大庆的时候，把像白满川这样的【优秀毕业生】统一给找回来参加活动，顺便再给在校的学生们讲两句话，激励一下他们的学习热情。
时间刚好在京城电影节的后一天。
也就是4月15号。
白满川想，反正时间上也不冲突，况且又拿人手短。
也就没有拒绝。
这可把王校长给高兴坏了。
这次的百年大庆是他来负责牵头主办，如果办得漂亮那可就是政绩一件。
对于他以后升任正职大有帮助。
顺带一提。
这位王校长，严格意义上来说，应该是王【副】校长。
两个人相谈甚欢。
简单了解了一下校庆那天的大致环节，随后白满川便提出了告辞。
临走前。
王校长突然叫住了白满川，然后对他说了关于林默的事情。
“其实当初对于你的选择，我们校方这边是反对态度的，但是后来的结果咱们也看到了，我们险些扼杀了一位天王巨星。”
王校长言辞恳切。
眼中隐隐有着一抹追忆。
白满川则不置可否。
这种事情谈不上谁对谁错，一个人在成功以前，谁也不可能断定他的未来。
更何况演艺圈千万人里都不见得能出来一个顶级巨星。
相比之下。
学习才是那条最稳妥的道路。
但稳妥真的就是好吗？
白满川对此不敢苟同。
每个人都有自己要走的路，只要是在想清楚需要承担的后果的前提下，就应该给予他们平等选择的权利。
你可以用自己几十年的经验，为他们提供一些人生方面的建议。
但建议终究只能是建议。
不该一味的以【我这都是为了你好】之类的理由，去强行的代替别人做出选择。
在刨除掉师生、亲子之类的关系外，每个人在人格的层面都应该是平等的。
只可惜。
身处龙国很难做到这一点，观念的形成是根深蒂固的。
唯有寄希望于。
将来轮到【我们】的时候，不要成为自己最讨厌的那种人。
王校长的话还在继续着。
“因为你的事例，让我们这些教育工作者，从中得到了一些反思。”
“现在同样的事情再次的摆在我们面前，这一次我们想要将抉择权交给学生自己。”
“林默这孩子真的很有天赋，看着他恍惚间就好像是看到了曾经的你。”
说到这。
王校长的话语有些迟疑：“只不过，那孩子的家庭情况，恐怕……”
白满川大概明白了王校长的意思。
他没有直接回答。
而是先听了一遍林默的那首原创歌曲。
末了。
才点了点头。
“是个不错的好苗子，如果能够再得到一些系统的培养，应该比青山更有前途。”
莫名躺枪的刘青山：人言否？
这也不怪白满川。
一码归一码。
实事求是的来说。
刘青山的创作能力普普通通，值得称道的是他那音色独特的好嗓子。
不过。
在华语乐坛。
能站在流行音乐顶端的人，永远都是那些创作型歌手。
从这方面来说。
刘青山的上限显然不如林默。
王校长又对白满川说了一些林默的近况。
听完后。
白满川心里便有了想法。
从王校长给出的信息来看，林默应该是那种典型的intp型人格。
天才与疯子一线之隔。
“王校长，你的意思我大概也明白了，回去之前我会跟这孩子接触一下，倘若他真的想要追逐音乐，帮他一把也未尝不可。”