林召航查了会儿资料也就十点多，感觉眼睛看资料看的都是疲累不已，就捏了几下山根附近简单的护眼操。
看着任影她们都已经开始洗漱了。
林召航伸了伸懒腰，思考着所谓的道理到底是不是真理。
不算的，这是初中数学课上老师就给他们讲过世界上有公理有真理有定理。它们都有自己的适用范围。即便是真理，也不是一陈不变，具有相对性。
从古到今，我们在意的往往只是一个结果，但其实过程同样也值得注意。那些所谓的真理何尝不是经过一个漫长的推演过程。
所有的“真理”都不可能是几个人简单的言语就诞生的，一定是经过时间检验的。
虽然后来的日子里不一定对，可是至少也占据了一定的真理壳子。而这个真理壳子本身的份量就已经足够重了，超越许多谬论。毕竟它真实的被证明过。
某段时间林召航怀有一种怀疑“真理”的态度，想着或许当下的科技或者研究并非权威绝对，其实慢慢地发现自己已经陷入了一种极端里。
无论任何时候都不应太过偏激的看待任何问题。可以怀有质疑的严谨态度，但不应该处处怀疑那些先驱们努力长久得出来的成果，更不应该自以为聪明的看待所有事情。
林召航在本子上简单记下了几个要点，到时候就用这个展开论述应该就行了。写好后就拿着洗漱用品去洗漱。
“你们谁好了，给我让个位子呗。”林召航往前凑了一下。
“航航，我马上好。”任影正在洗脸。
“好，那我就等你了。”林召航就走到她后边等着。前面似乎是高大无比的身材伫立在那里。又一次感叹任影的高。
高大而又不魁梧，算是一件很难得的事情。尤其对于女生来说魁梧简直是“噩梦”。
她走了之后，林召航就开始去刷牙，牙膏不小心挤的太多。正好刘晓在旁边，林召航问她要不要感受一下这个薄荷味儿的牙膏。
“行啊，我正好还没刷牙。”
林召航就给她弄了一半，看着牙刷上剩下的牙膏才顺眼了些。
刘晓用完对这个牙膏大加赞赏，“这个太符合我对于牙膏的追求了。”
“主要这个是薄荷味儿的吧。”
“没错儿，我要尽快用完我现在的牙膏。”
“加油。”
黎妙妙进来的时候笑问怎么还加上油了。
“刘晓儿说我的牙膏儿她很喜欢，要快点儿把自己的牙膏用完。”
洗漱好端着盆子去泡脚，已经成为一种习惯。这个习惯只是特定在学校才会有，到了家里便是三天打鱼两天晒网的情形。所以，学校是个能把人的生活作息矫正的地方。
看微信上面林承发过来林未的图片对着镜头笑着，嘴里的几颗小牙齿清晰可见。
小娃娃的成长食肉眼可见的，几天一个样一点儿不夸张。
林召航上学来的时候她还在呼呼大睡。
“现在你们睡了没？”林召航发过去消息。
“没有，你妹妹在闹着。”
“闹甚?”
“不让她喝奶。”
“让她喝呗还小着。”
“你妈说你那时候都吃亏了，现在不能惯着她。”
林召航发了个擦汗的表情，“那估计你们今晚上也别想休息好了。”
“现在看来真的是。”
“我以为你们都睡了。”
“你呢，在学校熬夜呢。”
“哪里啊，我们下晚自习都九点多了。”
“反正别睡太晚。”
“知道了知道了。”
“不说了，我哄她去了。”
“去吧，不行就打一顿。”林召航开玩笑的发了这句。
林承:“真不行就用这一招。”
泡好脚到了洗脚水穿着拖鞋去了外面楼层的厕所。趴在楼道尽头的窗户往外面看了看，路灯还有楼盘的灯都亮着，城市的夜生活从来只是开始。
那些白日里的喧嚣变作了夜晚来临时的疯狂。
林召航站在那里看着夜景看了一会儿，人总是容易因为各种因素驻足停留。
晚上睡觉的时候林召航觉得温度挺低的，昨晚上盖被子都没什么感觉，今晚盖被子只想把自己包得严严实实。
黎妙妙在床上也感叹了一句真冷，林召航立马说:“我还以为是我的错觉呢。”
“今晚上就是降温了。”
“我现在还有些发抖呢。”林召航继续往被窝里面缩了缩。
“唉，现在温度正是不稳定的时候。”
顿领领问任影她们那里是不是温度很稳定。
任影:“为什么这么问?”
“一直稳定的冷啊。”
“哈哈，真是的。”
长年都是冰雪覆盖，没有暖气他们那里简直没打没法生存。
“我们那里是最不缺雪，下的很厚那种。”
“我们这里近年来真的雪不多了，下也就下抱抱一层跟赏饥民一样可怜人。”顿领领说。
“是啊，”林召航也认同，“我一直比较疑问的是难道真的因为全球变暖造成如今的降雪量少吗？”
黎妙妙:“应该有关系吧，但咱们也不是科学家不能清楚的知道。”
聊天聊到林召航瞌睡了，迷迷糊糊闭上眼睛去找了周公，寝室里安静的只剩下呼吸声。
周二上大学生职业规划的时候老师让每个人写一份自己的职业畅想书下节课交了。
下面有个学生问老师要不要按照标准格式写。
老师很诧异的看着他，“你以为我给你们上课留作业是玩的吗？以后不要再问这种问题，作业就要好好对待。”
话一出，班里也安静了许多。
老师讲了很多职业，最后提到自己。“我年轻的时候本来是想成为律师的，后来不知道怎么来大学教书了。”
“在座的可能你们以后的职业和你们一开始想做的完全南辕北辙，但是我还是希望你们能够找一个自己真正愿意做的。况且你们年轻有自己的选择的机会和余地，等到你三四十再后悔也没什么用了。”
提了几个人站起来说一下自己向往的职业。
一个学生站起来说是想当外交官。
“为什么呢?”
“觉着对他们有种崇拜感。”
老师笑笑，“那你最好做好准备面对一切难题。外交比我们想的难多了。”
那个学生点点头。
“好，坐下吧。”
还有个学生说自己想做一个老师。
“那你这个理想就比较普遍了哈，咱们班应该很多学生也有这个意愿。”